Webová nástěnka

Prožili jsme Noc na Karlštejně

V pátek 10. dubna jsme se se žáky 6. – 8. ročníku vydali na návštěvu Moravského divadla v Olomouci, kde nás uvítal slavný český muzikál Noc na Karlštejně. V rytmu známých písní jako „Lásko má, já stůňu“, „Asi do věží“ anebo „Jede král“ se nám představily hlavní postavy příběhu, král Karel IV. a jeho tesknící manželka Eliška, která porušením zákazu vstupu žen na Karlštejn roztáčí kolotoč záměn, nedorozumění a humorných situací. Nechyběly ani romantické zápletky a události udržující diváky v napětí až do samotného závěru.

Muzikál u dětí sklidil velký úspěch a nejeden z nás si ještě v autobusu pobrukoval ústřední melodie příběhu.

Mgr. Hana Chudá

Povídky z jedné a druhé kapsy

Naši sedmáci, osmáci a deváťáci se v pondělí 30. března zúčastnili v Uničově detektivního pátrání napříč povídkami Karla Čapka. Bylo to díky divadlu SemTamFór, které se snaží žákům poutavou formou představit nejen některé z Čapkových povídek, ale seznámit je i s jeho filozofií, kterou zastával. Vydali jsme se tedy na pátrání s ostřílenými kriminalisty, kteří řešili mnohdy neřešitelné zločiny a záhady, v nichž nebylo snadné rozeznat lež od pravdy, či najít tenkou hranici mezi právem a spravedlností. Takže Karel Čapek, jako vždy, navýsost aktuální. Navíc pro naše žáky vše z prvních řad. Došlo tedy, díky Rosťovi Krestýnovi, i k malé spolupráci herce s divákem…

Mgr. Vladimíra Piková

Projektový den ,,Bez bariér“

V pátek 27.3. se na naší škole uskutečnil projektový den ,,Bez bariér“.

V tělocvičně si pro nás připravila program organizace APA (Aplikovaná pohybová aktivita) při UP Olomouc, která se snaží zapojit lidi se speciálními potřebami do běžného života skrze pohyb. Naši žáci si vyzkoušeli sporty, které boří bariéry mezi lidmi s handicapem a bez něj.

• Boccia sport podobný francouzskému pétanque se hraje měkkými míčky. Jde o populární paralympijský sport vyžadující soustředěnost a preciznost.
• Cornhole původně „indiánská“hra zaměřená na hod látkovým sáčkem naplněným kukuřicí na šikmou desku s otvorem. Aktivita trénuje odhad vzdálenosti a koordinaci ruka - oko.
• Ladder Toss je hod dvěma kuličkami spojenými provázkem na třípatrový žebřík, kdy každá příčka má jinou bodovou hodnotu. Jde o skvělou hru na procvičení jemné motoriky.

Všechny hry je možno zavést do hodin tělesné výchovy s upravenými pravidly.

• Starší žáci měli možnost hry basketbalu na vozíku s klasickým míčem. Sport je určen pro osoby s vadami dolních končetin.
• Mladší děti si mohly vyzkoušet jízdu na vozíku formou závodu na určitou vzdálenost.

V družině si s dětmi pobesedovali manželé se zrakovým postižením. Velkým překvapením byli jejich dva pejsci. Jeden slouží jako vodící, je vycvičen k bezpečnému pohybu v prostoru, vyhýbání se překážkám nebo vyhledávání důležitých bodů. Děti měly spoustu dotazů, na které manželé velmi ochotně odpovídali. Zpestřením  byl psí postroj s madlem.

Druhý pejsek slouží ke canisterapii,což je léčba využívající k mazlení, cílenému kontaktu s klientem.  Pejsek pomáhá odbourávat stres, deprese, úzkosti.

Po vyčerpávající besedě měly děti možnost si pejsky pohladit a pomazlit se s nimi.

Další návštěvou naší školy byla nevidomá klientka Veronika s asistentkou z TyfloCentra Olomouc, což je organizace pomáhající lidem se zrakovým postižením. Veronika dětem povídala o svém životě, jak tráví volný čas, jaké moderní digitální pomůcky využívá k usnadnění života.

Na 5 stanovištích si žáci vyzkoušeli, jaké je to být úplně nebo částečně nevidomí. Seznámili se např. s Braillovým písmem, bílou vodící holí, slepeckými brýlemi. Pohráli si s hmatovými edukativními pomůckami (např.pexeso). Dětem se velmi líbil mluvící telefon, který např.umí určit barvu oblečení, popsat určitou věc nebo speciální brýle s kamerkou.

Další milou návštěvou byli klienti ze stacionáře Jasněnka Uničov.Pod vedením asistentky nám ukázali volnočasové aktivity (korálkování, vyšívání, pletení košíků, hra na hudební nástroje). Zpestřením byla ukázka života ve stacionáři v podobě videa nebo společný zpěv písně od Čechomoru s hudebním doprovodem.

Celý den jsme si krásně užili. Cílem bylo alespoň trochu porozumět světu neslyšících, nevidomých, či lidí s pohybovým omezením nebo mentálním postižením. Uvědomili jsme si potřebu vzájemné ohleduplnosti a trpělivosti. Celý den hodnotíme velmi pozitivně, nebyla to jen přehlídka technik a dovedností, ale především hluboká lekce empatie, boření bariér a předsudků.

Mgr. Ludmila Cigánková  

Matematický klokan

Třetí březnový týden je tradičně spojen s Matematickým klokanem. Termín konání v letošním školním roce připadl na pátek 20. března 2026. Do soutěže byli povinně zapojeni všichni žáci 2. až 9. třídy, kteří byli rozděleni do čtyř soutěžních kategorií:

Cvrček (2. – 3. třída), Klokánek (4. – 5. třída), Benjamín (6. – 7. třída) a Kadet (8. – 9. třída).

 Ve všech kategoriích soutěžící řešili soubor testových úloh v čase 60 minut, přičemž vybírali jednu správnou odpověď z pěti nabízených možností. Úlohy byly rozlišeny podle obtížnosti: úlohy za 3 body, 4 body a 5 bodů. Za každou špatnou odpověď se 1 bod odčítal. Aby soutěžící nedosahovali záporných výsledků, dostali do startu takový počet bodů, kolik je v kategorii úloh. V kategorii Cvrček bylo celkem 18 úloh a v kategorii Klokánek, Benjamín, Kadet celkem 24 úloh.

Nejlepších výsledků dosáhli tito žáci:

v kategorii Cvrček – Patrik Kaločai 66 bodů, Mia Krestýnová 63 bodů, Štěpán Pecher 63 bodů;

v kategorii Klokánek – Ondřej Tomášek 77 bodů, Šimon Poštulka 67 bodů, Milan Urbánek 58 bodů;

v kategorii Benjamín – Jana Janečková 70 bodů, Kristýna Hejná 62 bodů, Tereza Krestýnová 61 bodů;

v kategorii Kadet – Marek Hejný 95 bodů, Šimon Josef Koňárek 95 bodů, Alena Šalamounová 68 bodů.

Všem soutěžícím děkuji za projevené úsilí a gratuluji k dosaženým výsledkům.

Mgr. Pavlína Listíková

Měsíc knihy ve školní družině

Březen je nejen prvním jarním měsícem, ale také měsícem knihy.

Ve školní družině jsme si jej připomněli povídáním a ukázkami oblíbených knih dětí. Společně jsme vytvořili kooperativní obraz  a děti měly možnost si vyrobit vlastní záložku do knihy, kterou mohou využívat i v hodinách čtení.

Dne 20.3.2026 jsme navštívili obecní knihovnu, kde nás přivítala knihovnice paní Ivana Smrčková. Pro děti si přichystala zajímavé povídání o našich obcích Šumvaldu a Břevenci. Děti se seznámily s tím, kdy byly obce založeny, jaký mají znak a co jednotlivé symboly ve znaku představují. Také poznaly původ názvů našich obcí a další zajímavosti z našeho okolí.

Děti během návštěvy zjistily, jak vzniká kniha, než se dostane ke čtenáři, kdy si ji mohou přijít do knihovny půjčit nebo proč se naše škola nachází v blízkosti kostela. Paní Smrčková jim na vše ochotně odpověděla a navíc přidala krásnou pohádku O rybáři a zlaté rybce. Děti s  nadšením pohádku poslouchaly a vyslovily i své přání, které by chtěly od rybky splnit. Na závěr návštěvy si děti mohly prohlédnout knihy, které knihovna nabízí.

Danuše Bradová, vychovatelka ŠD

Beseda o životě motýlů

Na naší škole proběhla ve čtvrtek 19. 3. zajímavá a poučná beseda pro žáky 1. stupně na téma Motýli a jejich život, kterou vedl zkušený chovatel pan Jiří Urda.

Děti se během setkání dozvěděly mnoho zajímavostí o životě motýlů – čím se živí, jak si hledají potravu, jak probíhá jejich rozmnožování i jaký mají význam v přírodě. Velký zájem vzbudily také různé rekordy z motýlí říše a ukázky jejich úžasných maskovacích schopností, tzv. mimikry.

Pan chovatel zdůraznil důležitou myšlenku, že člověk je na planetě pouze hostem a měl by se k přírodě chovat ohleduplně, nikoli jako by mu patřila. Společně si s dětmi povídal o tom, co můžeme pro motýly udělat i my – například vytvářet vhodné prostředí na zahradách nebo chránit jejich přirozené prostředí.

Největším zážitkem pro všechny bylo závěrečné vypuštění živých motýlů přímo ve třídě. Motýli volně poletovali kolem dětí, které je mohly pozorovat z bezprostřední blízkosti, a dokonce zažít jedinečný kontakt s přírodou na vlastní kůži, když jim motýli sedali na ruce.

Mgr. Jitka Motáňová

Společenský ples SRPŠ

V sobotu 14. března se v sále kulturního domu konal tradiční ples SRPŠ, který každoročně přestavuje veřejnosti absolventy devátého ročníku. Hosté a účinkující byli při vstupu do sálu okouzleni výzdobou v modro-stříbrných barvách a hned v úvodu si mohli užít pohled na vystoupení pěti dívek a deseti chlapců, s nimiž paní ředitelka nacvičila úvodní polonézu i moderní taneční sestavu. Dívky v modrých šatech se vlnily na parketu jako mořské panny a hoši v oblecích a blankytných kravatách nezůstávali pozadu. Poté byli žáci slavnostně představeni a získali šerpu absolventa. Nejdojemnější chvíle pro rodiče přišla jistě vzápětí, kdy chlapci vyzvali své maminky k tanci, stejně jako si tatínky přebraly jejich dcery.

Jakmile z deváťáků opadl počáteční stres, atmosféra i místo na parketu se uvolnily a posluchači si užívali houpavé i pulzující rytmy hudební skupiny GAMA, která nás celý večer provázela.

Poděkování za přípravu plesu a bohatou tombolu patří především členům Sdružení rodičů a přátel školy při ZŠ Šumvald.

Mgr. Hana Chudá

Maškarní karneval ve školní družině

V pátek 6. 3. se ve školní družině uskutečnil tradiční maškarní karneval. Družina se zaplnila pestrými a veselými maskami – nechyběli superhrdinové, princezny, zvířátka ani další nápadité masky.

Velký úspěch měl zábavný program plný soutěží a her, při kterých děti prokázaly nejen svou šikovnost a pohybové dovednosti, ale i schopnost spolupráce s ostatními.  Děti si užily tanec na diskotéce i oblíbenou židličkovanou, při které bylo o smích a napětí opravdu postaráno.

Na závěr karnevalu čekala na všechny děti odměna v podobě drobné hračky, která byla milým zakončením vydařeného odpoledne.

Jana Berková, vychovatelka ŠD

Okresní kolo soutěže v anglickém jazyce

Dvě žákyně naší školy – Dianka Dzedzinová ze 6. třídy a Anička Krestýnová z 9. třídy, se letos zúčastnily okresního kola soutěže v anglickém jazyce, které se konalo v Olomouci. V silné konkurenci soutěžících si vyzkoušely své jazykové dovednosti a poměřily znalosti s nejlepšími žáky olomouckého okresu.

Soutěž prověřila nejen jejich znalosti gramatiky a slovní zásoby, ale také schopnost porozumění a pohotové komunikace v anglickém jazyce. Obě dívky naši školu důstojně reprezentovaly a předvedly velmi dobré jazykové i komunikační schopnosti.

Děkujeme jim za vzornou reprezentaci školy a přejeme jim mnoho dalších studijních i osobních úspěchů.

Mgr. Karla Luňáčková

Lyžařský výcvikový kurz v Karlově pod Pradědem - týden plný sportu

Letošní lyžařský kurz v Karlově pod Pradědem se nesl ve znamení ideálních zimních podmínek a nezapomenutelných zážitků. Celkem 49 žáků z páté až osmé třídy vyměnilo školní lavice za zasněžené svahy Jeseníků, aby prověřili svou fyzičku i lyžařské dovednosti.

Sněhové podmínky nám letos přály, a tak jsme mohli na sjezdovkách trávit maximum času. Děti udělaly obrovské pokroky – od prvních nejistých obloučků až po suverénní jízdu. Pro ty nejvytrvalejší byl třešničkou na dortu zážitek v podobě nočního lyžování, které pod umělým osvětlením mělo neopakovatelnou atmosféru.

Program kurzu byl velmi intenzivní a zdaleka se neodehrával jen na lyžích. Děti si během náročného týdne sáhly na dno svých sil, ale vše zvládaly s úsměvem. Abychom si však od neustálého pohybu na svahu trochu odpočinuli, zařadili jsme do programu i regeneraci a poznávání okolí. Část výpravy zvolila relaxaci v bruntálském bazénu, zatímco druhá skupina dala přednost prohlídce místního zámku. Tento den jsme pak společně uzavřeli sladkou tečkou v místní cukrárně, kde jsme u zákusků fandili našim hokejistům na olympiádě.

Nezapomněli jsme ani na turistiku, kdy se skupinka našich chodců vydala na výlet přímo na vrchol Pradědu, kde se pokochali výhledy na zimní hřebeny hor.

Nejdůležitější je, že jsme vše zvládli s humorem, dobrou náladou a v pořádku se vrátili domů. Děti si odvážely nejen nové lyžařské schopnosti, ale hlavně upevněná přátelství a spoustu nových zážitků.

Mgr. Eva Navrátilová