Věcné vyhodnocení projektu
Název projektu: Kniha můj kamarádPoskytovatel dotace: MŠMT
Název programu: RP Podpora čtenářské gramotnosti na základních školách v roce 2008
V rámci projektu byly uskutečněny tyto činnosti:
1) Nákup nových knih do žákovské knihovny ? prosinec 2008 (vztahuje se ke všem žákům školy). Nákupem nových knih (příp. časopisů) se výrazně zvýšil zájem o výpůjčky, žáci hodnotili obnovu knih velmi kladně, aktivně se zapojili do nošení, razítkování a zařazování knížek do příslušných regálů s pomocí a pod dohledem garanta projektu. Míra důležitosti žákovské knihovny dosáhla u žáků 63 %.
2) Nákup poslechových a vizuálních pomůcek - CD, DVD s adaptacemi literárních děl ? prosinec 2008 (týká se všech žáků školy). Poslechové a vizuální pomůcky byly zatím využity ve výuce jen okrajově vzhledem k jejich počtu a krátkému času, kdy bylo možno poslech v literatuře zařadit. Bude nadále používáno.
3) Nákup nástěnných pomůcek, záložek, hodnotících razítek, triček, diplomů ? prosinec 2008 (týká se zhruba 60% žáků ? zejm. 1. stupně). Většina těchto věcí vhodných zejména pro výuku (na 1. stupni) byla již využita, žáci kladně přijali hodnotící razítka za čtení, které je mohou motivovat k lepším školním výsledkům, také záložky, které jim byly rozdány a diplomy pro nejlepší čtenáře a recitátory. Také trička udělala radost žákům 1. a 2. stupně, kteří se účastnili soutěží spjatých s podporou čtenářské gramotnosti. Nástěnné pomůcky se využívají postupně v návaznosti na probírané učivo.
4) Návštěva místní (šumvaldské) a vědecké (olomoucké) knihovny 9. - 10. 12., 27. 11. (místní knihovnu navštívili všichni žáci školy, knihovnu v Olomouci zhruba 20% žáků) . Prohlídky se účastnily všechny třídy 1. i 2. stupně. Žáci projevili velký zájem zejména o prohlídku místní knihovny, využili možnosti prohlédnout si nepřeberné množství knih a časopisů, byla jim nabídnuta možnost členství v místní knihovně. Celá akce se shledala s 58% úspěšností ze strany žáků.
5) Noc s Andersenem 25. 11. (zhruba 7% žáků ? 1. třída). Všichni žáci 1. třídy se zúčastnili společné noci ve škole, která byla věnována významnému světovému autorovi pohádek, tyto pohádky jim byly předčítány třídní učitelkou, žáci si knihy se zájmem prohlíželi, zkoumali obrázky atd.
6) Návštěva expozice Ladovy tvorby v Olomouci 27. 11. Výstavy se účastnili žáci 8. a 9. třídy (asi 20% žáků), většina z nich si předložené exponáty prohlížela se zaujetím a také celou výstavu kladně hodnotila. Prohlídka se shledala se 71 %ní úspěšností.
7) Návštěva Šumperského divadla 4., 15. 12. V rámci byla vybrána dvě představení ? Otesánek pro 60 žáků 1. stupně (35% žáků) a Kytice pro 50 žáků 2. stupně, téměř všichni z žáků hodnotili divadlo velmi kladně. Míra úspěšnosti návštěvy činila 89 %.
8) Tvůrčí psaní a autorské čtení 11. 12. Akce proběhla ve všech třídách na 2. stupni, tvůrčího psaní se zúčastnily 3 žákyně 9. třídy, které byly ohodnoceny tričkem s logem školy a diplomem. Autorské čtení probíhalo v hodinách literatury na 2. stupni (zapojeno zhruba 45% žáků), žáci jej přijali jako příjemnou a zajímavou změnu ve výuce. Úspěšnost autorského čtení dosáhla 53 %.
9) Čtení u stromečku 17. 12. Tato akce se týkala výhradně žáků 1. stupně, 2. až 5. třídy (asi 48% žáků). Nejprve proběhla třídní kola, vybraní žáci se pak účastnili finále konaného pro celý 1. stupeň. Děti projevily velkou snahu a zájem.
10) Recitační odpoledne s vánoční tematikou 16. 12. Recitace 4 žákyň 2. stupně proběhla společně se soutěží Půjdem spolu do betléma, žákyně se dobrovolně přihlásily a odrecitovaly básně J. Seiferta s vánoční tematikou. Celá akce se shledala nejen s velkou návštěvností většiny ostatních žáků, ale i široké veřejnosti. Žáci hodnotili úspěšnost akce jako 65 %ní.
2) Nákup poslechových a vizuálních pomůcek - CD, DVD s adaptacemi literárních děl ? prosinec 2008 (týká se všech žáků školy). Poslechové a vizuální pomůcky byly zatím využity ve výuce jen okrajově vzhledem k jejich počtu a krátkému času, kdy bylo možno poslech v literatuře zařadit. Bude nadále používáno.
3) Nákup nástěnných pomůcek, záložek, hodnotících razítek, triček, diplomů ? prosinec 2008 (týká se zhruba 60% žáků ? zejm. 1. stupně). Většina těchto věcí vhodných zejména pro výuku (na 1. stupni) byla již využita, žáci kladně přijali hodnotící razítka za čtení, které je mohou motivovat k lepším školním výsledkům, také záložky, které jim byly rozdány a diplomy pro nejlepší čtenáře a recitátory. Také trička udělala radost žákům 1. a 2. stupně, kteří se účastnili soutěží spjatých s podporou čtenářské gramotnosti. Nástěnné pomůcky se využívají postupně v návaznosti na probírané učivo.
4) Návštěva místní (šumvaldské) a vědecké (olomoucké) knihovny 9. - 10. 12., 27. 11. (místní knihovnu navštívili všichni žáci školy, knihovnu v Olomouci zhruba 20% žáků) . Prohlídky se účastnily všechny třídy 1. i 2. stupně. Žáci projevili velký zájem zejména o prohlídku místní knihovny, využili možnosti prohlédnout si nepřeberné množství knih a časopisů, byla jim nabídnuta možnost členství v místní knihovně. Celá akce se shledala s 58% úspěšností ze strany žáků.
5) Noc s Andersenem 25. 11. (zhruba 7% žáků ? 1. třída). Všichni žáci 1. třídy se zúčastnili společné noci ve škole, která byla věnována významnému světovému autorovi pohádek, tyto pohádky jim byly předčítány třídní učitelkou, žáci si knihy se zájmem prohlíželi, zkoumali obrázky atd.
6) Návštěva expozice Ladovy tvorby v Olomouci 27. 11. Výstavy se účastnili žáci 8. a 9. třídy (asi 20% žáků), většina z nich si předložené exponáty prohlížela se zaujetím a také celou výstavu kladně hodnotila. Prohlídka se shledala se 71 %ní úspěšností.
7) Návštěva Šumperského divadla 4., 15. 12. V rámci byla vybrána dvě představení ? Otesánek pro 60 žáků 1. stupně (35% žáků) a Kytice pro 50 žáků 2. stupně, téměř všichni z žáků hodnotili divadlo velmi kladně. Míra úspěšnosti návštěvy činila 89 %.
8) Tvůrčí psaní a autorské čtení 11. 12. Akce proběhla ve všech třídách na 2. stupni, tvůrčího psaní se zúčastnily 3 žákyně 9. třídy, které byly ohodnoceny tričkem s logem školy a diplomem. Autorské čtení probíhalo v hodinách literatury na 2. stupni (zapojeno zhruba 45% žáků), žáci jej přijali jako příjemnou a zajímavou změnu ve výuce. Úspěšnost autorského čtení dosáhla 53 %.
9) Čtení u stromečku 17. 12. Tato akce se týkala výhradně žáků 1. stupně, 2. až 5. třídy (asi 48% žáků). Nejprve proběhla třídní kola, vybraní žáci se pak účastnili finále konaného pro celý 1. stupeň. Děti projevily velkou snahu a zájem.
10) Recitační odpoledne s vánoční tematikou 16. 12. Recitace 4 žákyň 2. stupně proběhla společně se soutěží Půjdem spolu do betléma, žákyně se dobrovolně přihlásily a odrecitovaly básně J. Seiferta s vánoční tematikou. Celá akce se shledala nejen s velkou návštěvností většiny ostatních žáků, ale i široké veřejnosti. Žáci hodnotili úspěšnost akce jako 65 %ní.
Fotodokumentace z jednotlicých akcíje v kategorii: Fotogalerie
